每到考试时候，父母对于分数似乎有一种执念。有的家长甚至备下“甘蔗”，成绩好就“内服”，考得差就“外用”。

教育的价值在于唤醒孩子心中的潜能，帮助他们找到适合自己的道路。和上哪所学校、考多少分相比，知道自己未来将成为一个什么样的人，是更为重要和根本的目标。

眼界越宽广，心胸越开阔。不要把眼光局限在某场考试、某次成绩上，而要谨记出发是为了什么，将眼光放至整个人生。这样能让孩子在面对考试时有一颗“大心脏”，沉着冷静完成试题。家长也能放宽心，不会因为考试产生过度的焦虑感。

有家长说：“要放眼孩子的未来，道理我都懂。可一旦看到落后的排名和试卷的红叉，当下那刻还是忍不住着急上火。”

家长们普遍存在一种情况：一直在用自己当年的学习模式指导孩子现在的学习，对已经变化的时代浑然不知。应当说，教育确实有不变的规律，有代代相承不迭的教育大法。但具体的教育内容和方法，针对不同的个体是千差万别的。

三年的时间都能产生翻天覆地的变化，那家长们用当年的衡量标准来指导、要求孩子的学习，是不是有些不妥当呢？每个孩子都想变得优秀，都想被人尊重。孩子考得不好，心里比谁都难受。指责打骂只会增加其心理负担，甚至产生厌学或自暴自弃的心理。

良好的亲子关系，应该是父母和孩子共同成长的。了解现在的教育形势，学会站在孩子的角度上换位思考，才能向孩子迈出更坚实的爱的步伐，用心平气和的方式与之相处。

媒体人屈颖妍在一次教育演讲中指出，现在的孩子懂得的技能很多，琴棋书画样样皆能，拿了一屋子证书，却没有一张是学做人的。

[屏蔽词]是个“直升机父母”的超级大国——指就像直升机一样盘旋在孩子上空，时刻监控孩子一举一动，随时准备挺身而出的父母。

很多人没有“孩子是孩子，父母是父母”的边界意识；没有“人生真实活过，就不算失败”的教育理念。所以在生活上，家长过度照顾孩子，不让其插手一切家务劳动；在学习上，按自己的意愿帮孩子报名课外补习班；在人际交往上，因为同学间的一点小摩擦就急着要替孩子“出头”。