我们知道，兴趣是在需要的基础上产生的，是个体力求认识某种事物或者从事某项活动的心理倾向，表现为从事该活动的选择性态度和积极的情绪反应。

心理学的研究表明，学习兴趣的水平对学习效果有着不同的影响。例如：学生如果对某些知识发生了兴趣，就能表现出对学习的积极性或称为学习的自觉能动性上。同样，在工作中，如果我们对做的事情本身感到兴趣，就会深入地、兴致勃勃地投入到其中。

9月29日晚上，国家高级人力资源师、高级劳动关系协调师、国家职业技能鉴定考评员、汕头一心健康信息咨询有限公司心理咨询师陈永琴老师应“合胜百货”的邀请，开展了主题为“用心理实操技术提高学习工作效率”的公益演讲活动。

力场分析（Force Field Analysis）是美国社会心理学家库尔特·勒温发明的，这个方法的主要是分析推动一项变化所遇到的助力和阻力，同时具有定性和定量两个方面。

后记：陈永琴老师的公益课程以游戏活动为主线，始终贯以运用心理学怎样提高效率为中心，激发参与者将心理学知识应用到日常学习、工作中来，从而提高解决问题的能力与效率。体系结构非常强大，工具技巧也非常实用。只要我们认真的去分析和觉察，就会发现收获到的知识正能量满满！